B级教练员

一、授课对象

原则上B级培训所培养教练员教授群体是13-16岁青少年和业余球员。

二、课时数

原则上B级培训是包含考核在内的144小时授课。

三、培训后应具备的能力

(一)具有对于青少年后备球员个体水平的详细分析能力

(二)具有根据不同的能力和年龄组，进行日常技战术学习的进程和调控的能力;

(三)具有构建进攻和防守阵型策略的能力;

(四)具有传授球员正确提升水平方法的能力

(五)具有对于青少年球员在足球学习以及足球之外等方面进行全面辅导的能力。

A级教练员

一、授课对象

（一）原则上A级培训所培养教练员教授群体是17岁及以上的精英青少年和顶级业余球员。

二、课时数

（二）原则上A级培训是包含考核在内的192小时的授课

三、培训后学员应具备的能力

(一)具有分析队伍技战术、规划队伍组建方案的能力;

(二)具有灵活调整战术方案和满足队伍当前比赛需求的能力;

(三)具有带领球员和球队提升认知心理层面的能力

(四)具有解决队伍内部问题和冲突的处理能力

职业级教练员培训

一、授课对象

（一）原则上职业级培训所培养教练员教授群体是职业俱乐部的职业球员。

二、课时数

（二）原则上职业级培训是包含考核在内的不少于480小时的授课。

三、培训后学员应具备的能力

（一)具有对当前高水平足球需求和发展趋势的认知能力

（二)具有对不同层面足球结构和制定相应实践方案的能力

（三）具有基于不同的、完美化的比赛方案和基本阵型构建不同战术变化的能力;

（四)具有使用完善的心理学方式提升球员和球队整体主动性的能力;

（五)具有在任何情况下作为代表在媟体前展示正面形象的能力;

（六)具有对于教练员培训内容的清晰认知，以及带有新想法、计划补充的能力。

（图片转自：中国足球协会官网）